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​プログラム

ワークショップ内容や時間は臨機応変に対応いたします。


『十人十色なカエルの子』

(特別なやり方が必要な子どもたちの理解のために)

 著書    落合みどり

 イラスト  ふじわらひろこ

 出版社   東京書籍

 

 「どんなふうに見えているの?」 ~見え方のちがい~

 「どうしてうまくできないの?」 ~手先の不器用さ~

 「聞こえているけど伝わらないって?」 ~コミュニケーション~

 「読むのが苦手なのはどうして?」 ~学習の困難~

 「幸せだなぁと想うこと」 

 「人とのほどよい距離がとれないどはどうして?」 

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